| 河北日报评论员：主题就是抓“服务”
一论扎实推进基层单位教育实践活动
在保定市调研指导第二批党的群众路线教育实践活动时，河北省委书记周本顺强调，村、社区、企业、学校、医院等基层单位，基层执法管理单位和公共服务单位开展教育实践活动，主题就是抓“服务”。这一要求符合基层单位实际，切中第二批活动特点，各地各单位要认真学习领会，全面抓好落实。
将抓“服务”作为主题，是基层单位性质、特点的内在要求。基层单位工作在第一线，同人民群众联系最直接、最紧密、最广泛，为群众服务是基本的岗位职责和重要工作内容。因此，其服务观念强不强、服务水平高不高，直接关系广大群众的切身利益，直接影响党和政府在人民群众中的形象。同时，随着经济社会的发展，人民群众的服务需求日益增多，对服务标准的要求也越来越高。在基层单位教育实践活动中，只有坚持把服务群众作为根本价值取向，突出抓“服务”这一主题，促使基层单位和党员干部不断提高服务能力和水平，才能更好地顺应群众期盼，满足群众需求，使基层党员干部更好地赢得群众的信任和支持，使基层组织的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强。
将抓“服务”作为主题，是确保第二批乃至整个活动取得人民满意效果的必然要求。基层群众对教育实践活动的强烈期盼，就是希望自己身边的单位、干部通过活动进一步增强服务观念、提高服务水平。同时，老百姓看整个活动的成效，也主要是从基层单位和基层干部身上感受的。因此，基层单位教育实践活动，只有始终突出抓“服务”这一主题，才能把群众的强烈期盼作为目标，确保活动不虚、不空、不偏，才能让群众从各单位服务观念的增强、服务水平的提高中感受到真真正正的变化，看到实实在在的效果。
将抓“服务”作为主题，是克服“四风”问题、锤炼优良作风的重要手段和有效途径。对于基层单位和党员干部而言，服务群众的过程，就是了解群众疾苦、倾听群众心声的过程；就是对照群众需求，发现问题和差距的过程；就是明确努力方向和整改目标的过程；就是以“行”促“知”，提高思想境界、增强宗旨意识、坚定理想信念的过程。因此，在基层单位教育实践活动中，突出抓“服务”这个主题，就能有力地引导基层单位对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除；就能有力地推动党员干部在思想作风、工作作风，服务水平、工作质量等方面得到全方位的改进和提升。
抓“服务”就是抓作风，强“服务”就是树形象。我们相信，只要牢牢把握住抓“服务”这个主题，坚持工作重心向服务转移、工作方式向服务转型，全省基层单位教育实践活动就一定能扎实推进、取得实效，为推动河北科学发展、绿色崛起提供更加坚强有力的组织保障。
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